Mi érdekes?

Ügyes hangszórók, akik tudják, hogyan kell figyelnia közönség hosszú ideig, mindig is nagyra értékelték. Az érdekes beszélgetés lefolytatásának képessége bizonyítja az elbeszélő magas szintű intelligenciáját és megfelelő kulturális szintjét. Szakképzett szónok, ez mindig a társaság lelke, így könnyen megtalálhatja, hogy mit beszéljen idegenekkel. Úgy tűnik, hogy az a képesség, hogy nyugodt és könnyű kommunikálni bármely témában, egy született minőség. De valójában nem az. Az érdekes beszéd készségei elsajátíthatók egy megfelelő feladat beállításával. És aztán a "mondja meg, mi érdekes" mondja, hogy egyáltalán nem lesz nyomasztó. Ragadni kell a könyveket, a tükröt, a diktafonot, és hozzáférést kell biztosítania az internethez.

Mi írunk és olvasunk

Ez furcsának tűnhet, de dolgozhataz érdekes beszélgetés bonyolultságainak elsajátítása nem beszélgetéssel, hanem levélben kezdődik. Próbáljunk naplót elindítani és leírni a nap minden viszontagságát. Követjük, hogy a jegyzetünk tág és pontos, megtanuljuk strukturálni a beszédet, és kiemeljük a legfontosabb dolgot. A szókincs fejlesztése érdekében a klasszikus irodalomhoz fordulunk. Nemcsak a klasszikusokra, hanem a témához kapcsolódó tudományos munkák tanulmányozására is. A szótárakra való áttérés során megjegyezzük az ismeretlen fogalmak jelentését, hogy később felhasználhassuk őket a beszélgetés során.

Beszélünk és elmondjuk

És most már tudjuk, hogy érdekes lehetazt mondani, itt az ideje, hogy elkezdjük a hangzás javítását. Nem számít, milyen érzelmes és érdekes a történet, nehéz lesz hallgatók hallani, ha az elbeszélő elvesztette a szavakat, vagy nem mondja ki az összes levelet. Az olyan speciális gyakorlatok technikáját elsajátítjuk, amelyek kifejlesztik a nyelv és az ajkak izomzatát. Megértjük a nyelv csavartjait, törekedve annak biztosítására, hogy egyértelműen és kellően nagy sebességgel szólaljanak meg. Mi fordulunk az oratórium alapjaihoz. Az ékesszólás elméletének munkájára támaszkodhat.

Miután elsajátította a saját struktúráttörténeteket, folytatjuk a következő gyakorlatot. Jobb előadni azt a hallgató jelenlétében, aki objektíven értékeli a fejlődésünket. Válasszon ki egy szót, és beszéljen róla egy ideig, például öt percig. Legyen az "alma" szó. Így öt percig mindent meg kell tudnunk mondani, amiről az almairól tudunk, egészen az ékesszólás végéig. A gyakorlat végén érdekli a hallgató véleménye a történetünkről: érdekes volt számára, hogy hallja, vajon könnyen követhető-e az elbeszélés logikája?

beszélgetés

Mindenféle témakörhöz monológot adunk át: a politikától a virágkertig. Hasznos a tükör elé tárni őket. Így értékelni fogjuk a gesztusainkat és az arckifejezéseinket. A kellemetlenségeket a speciális kézikönyvet használva kiküszöbölhetjük. Ezenkívül a monológok diktafonra rögzíthetők, és hallgathatnak rájuk később. Így majd objektíven értékeljük beszédünket, megérdemlik érdemeit és hátrányait.

Gyakorlat és tanulmányi elméletsemmi nem adható elegendő gyakorlat nélkül. Hasznos lehet beszélgetni egy idegennel, például, legyen az eladó a boltban. A beszélgetés tárgya lehet teljesen absztrakt. Mi több a különböző cégeknél, ahol érdekes témákról beszélgetünk. Itt a lényeg, hogy van egy arányérzék, és nem zavarja a nyilvánosság váratlan fecsegés. Végül is az a tény, hogy elsajátítottuk az ékesszólás néhány módját, nem jelenti azt, hogy felejtsük el, hogyan kell hallgatni másokat. Nem szabad elfelejtenünk, hogy túlságosan lelkes mesélők, akik csak arra várnak a kérdésre, hogy érdekes dolgokat fognak mondani annak érdekében, hogy megjelenjenek minden narcisztikus szépségükben, fokozatosan elkerülhetők. Itt fontos kitérni az arany középutat, akkor mindig a reflektorfényben, és a történeteket senki nem fogja fárasztani.